基础教育
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基础教育  2012, Vol. 9 Issue (4): 52-60    DOI:
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自下而上:苏霍姆林斯基校长学的思维及贡献
陈志利, 张新平
南京师范大学教育领导与管理研究所
From-down–to-up: Thinking and Attributions of Sukhomlinski's Principalship
CHEN Zhi-Li, ZHANG Xin-Ping

 

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