基础教育
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基础教育  2012, Vol. 9 Issue (4): 85-90    DOI:
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乡城移民学生的入学机会排斥分析——以科学学业成绩为例
李峰, 韦小满, 辛涛
北京师范大学教育统计与测量研究所
Access Opportunities Exclusion Analysis of Urban-Rural Immigrant Students ( URIS) : An Example of Scientific Achievement
LI Feng, WEI Xiao-Man, XIN Tao
Educational Statistics and Measurements Institute, Beijing Normal University

 

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