教育安置方式对流动儿童社会融入的影响研究

doi:10.3969/j.issn.1005-2232.2014.02.008

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文章导读 根据2011年第六次全国人口普查的结果，当前流动人口已经达到2.61亿，流动儿童的数量也呈扩大之势。中国儿童少年基金会的数据显示，全国14周岁以下的流动儿童已有1833万。随着我国经济的发展，大量农村人口涌入城市，流动儿童教育问题成为我国普及与落实义务教育的新难点。从文献来看，尽管学者对社会融合的提法及研究不同（例如社会适应、社会排斥、社会认同等），但研究的内容基本体现在社会融入的理论分析（郭良远，2008；王毅杰，2010；朱利，2002；吴新慧，2007）、社会融合的现状调查（李文君、王锋，2007[1]；雷有光，2004[2]；袁晓娇等，2009[3]；李晓巍等，2009[4]）、社会融入的影响因素分析（刘扬，2008；周皓，2012；方晓艺，2008）以及解决的流动儿童社会融入的方法探讨上，其角度的切入也呈现出多元化的特征。这说明它是“一个综合而有挑战性的概念”（张文宏等，2008）。从上个世纪90年代开始，国家对流动儿童的发展提出了很多的政策法规，在教育上逐渐形成了所谓的“两为主”教育政策。虽然该政策对于解决流动儿童的教育问题发挥了巨大作用，我们还应注意到这一群体所独有的特点。“他们没有经历父辈曾有的从农村到城市的过程，长期的城市生活使他们的价值体系、心理状态与社会角色不同于上一代。”[5]他们面临着城市与乡村不同的文化、生活习俗、语言等方面的挑战。学校作为流动儿童成长的重要外部环境，对于该群体的价值观及城市认同的构建很可能有着重要的联系。因此，对教育安置方式下的流动儿童的社会融入进行探究，将对目前的教育政策的实施效果进行评估，同时对该群体下一阶段的教育政策调整，提供良好的理论支撑。

摘要为研究流动儿童在城市中的融入情况，从教育政策的角度，尤其是政策影响下教育安置方式的视角出发，对该群体的社会融入情况进行了深入的研究。通过多元回归和路径分析发现，不同教育安置方式中的流动儿童社会融合情况存在着较明显的差异，其中教育公平具有中介作用。因此，有必要从社会政策、家庭、学校、流动儿童自身等方面进行改善，以达到更好的社会融入。

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关键词 ：教育安置方式, 流动儿童, 社会融入

Abstract：In order to research the social integration of migrant children, we do this work which used the perspective of education policy, especially the policy of education settings. Through multiple regression and path analysis ,it is found that the social integration of migrant children is obviously difference in different education settings, and education equity is an intervening variable. So, it is necessary for us to take some measures to improve the migrant children social integration from social policy, Family, School and children themselves.

Key words： educational setting migrant children social integration

收稿日期: 2014-02-17

基金资助:

国家社科基金项目“进城流动儿童教育政策绩效评价与体制创新研究(10BJY014)”阶段性成果。

通讯作者: 郭元凯 E-mail: knight0806@hotmail.com

作者简介: 周国华，浙江师范大学教育学院副教授；郭元凯，北京师范大学社会发展与公共政策学院博士生。

引用本文:

周国华, 郭元凯. 教育安置方式对流动儿童社会融入的影响研究[J]. 基础教育, 2014, 11(2): 64-72. ZHOU Guo-Hua, GUO Yuan-Kai. Research on the Influence of Migrant Children: Between Educational Settings and Social Integration. JSS, 2014, 11(2): 64-72.

链接本文:

https://jss.ecnu.edu.cn/CN/10.3969/j.issn.1005-2232.2014.02.008 或 https://jss.ecnu.edu.cn/CN/Y2014/V11/I2/64