摘要
作为一种特殊的教育组织形式,女童班的存在和发展对保障女童享有平等的受教育权利,促进女童自身的发展,推动义务教育的发展做出了一定的贡献。本研究将女童班作为切入点,对广西龙胜各族自治县女童班的发展历程进行梳理,并在此基础上对女童班的价值进行分析和阐释。
Abstract
As a kind of special education organization form, Girls Class makes a contribution to ensuring equal education of girls by rights, promoting girls own development, promoting the development of the compulsory education. This study will take Girls Class as a point to comb the development process of Girls Class and interpretation the value of Girls class.
关键词
女童班 /
价值 /
解读
Key words
Girls Class /
value /
interpretation
吴衍.
女童班的价值解读——龙胜各族自治县女童班的价值分析[J]. 基础教育. 2012, 9(4): 24-32
WU Yan.
Interpretation about The Value of The Girls Class：The Value Analysis of Girls Class in Longsheng Autonomous County of All Ethnic Groups.[J]. Journal of Schooling Studies. 2012, 9(4): 24-32
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参考文献
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基金
广西壮族自治区研究生教育创新计划项目“广西龙胜县‘女童班’的教育文化学考察”(项目编号:2011106020401M40)阶段性研究成果
