×
模态框(Modal)标题
在这里添加一些文本
关闭
关闭
提交更改
取消
确定并提交
×
模态框(Modal)标题
×
欢迎访问《基础教育》官方网站, 今天是
Toggle navigation
首页
关于本刊
期刊简介
奖励与荣誉
数据库收录
编委会
投稿指南
期刊订阅
在线期刊
最新录用
当期目录
过刊浏览
阅读排行
下载排行
引用排行
Email Alert
下载中心
联系我们
English
“过重课业负担”是概念,还是判断?——针对“过负”概念及其直接目的的探讨
山子
Overweight Lesson Burden is A Concept or Judge:Explore the concept of Overweight Lesson Burden and its direct purpose
SHAN Zi
基础教育 . 2014, (
2
): 11 -17 . DOI: 10.3969/j.issn.1005-2232.2014.01.002