×
模态框(Modal)标题
在这里添加一些文本
关闭
关闭
提交更改
取消
确定并提交
×
模态框(Modal)标题
×
欢迎访问《基础教育》官方网站, 今天是
Toggle navigation
首页
关于本刊
期刊简介
奖励与荣誉
数据库收录
编委会
投稿指南
期刊订阅
在线期刊
最新录用
当期目录
过刊浏览
阅读排行
下载排行
引用排行
Email Alert
下载中心
联系我们
English
国外职前融合教育教师培养模式及其对我国的启示
倪萍萍, 昝飞
Pre-service Inclusive Teacher Education Model in Foreign Countries and Its Inspiration
NI Ping-Ping, ZAN Fei
基础教育 . 2015, (
1
): 93 -99 . DOI: 10.3969/j.issn.1005-2232.2015.01.013